Новое исследование показывает, что 50% студентов считают, что их перспективы трудоустройства могут оказаться под угрозой из-за развития искусственного интеллекта(ИИ).

20-летняя Сандра Убеге учится на последнем курсе медиаобразования в Университете Хаддерсфилда. Как и большинство будущих выпускников, она беспокоится о том, чтобы найти свою первую работу после университета. Но для группы Сандры и последующих групп эти опасения по поводу обеспечения работы усугубляются растущей мощью искусственного интеллекта.

Сандра – творческая личность, и ей особенно хочется заняться написанием сценариев и режиссурой фильмов.

«В этом году мы увидели, как легко студиям внедрять искусственный интеллект в производство и вытеснять людей, которые прилагают усилия. Я понимаю, что ИИ отбирает у художников идеи, и именно так он учится, и поэтому студии воспользуются тем фактом, что им не нужно платить нейросети те суммы, что они платят людям. Я слишком обескуражена развитием этой технологии, чтобы смотреть на ее положительные стороны», – говорит она.

Она ссылается на голливудских забастовщиков, которые также указывали на связанные с искусственным интеллектом проблемы, и это яркий пример того, какое влияние новые технологии оказывают на креативные индустрии.

«Один из моих модулей посвящен короткометражным фильмам, а другой – журналистскому творчеству; в обоих у нас было несколько лекций, где мы говорили об искусственном интеллекте и о том, что он делает для индустрии. Профессоры в основном говорят, что теперь это станет частью индустрии искусств, и мы должны принять это. Я действительно ненавидела это. Я чрезвычайно обеспокоена влиянием ИИ на мои карьерные перспективы, потому что дальше все может стать только хуже […] Я пытаюсь быть оптимистом, но просто не могу», – продолжает Сандра.

Сандра не одинока: новое исследование, проведенное Кингстонским университетом, показало, что половина нынешних студентов университета считают, что их перспективы трудоустройства могут быть под угрозой со стороны искусственного интеллекта. Это согласуется с результатами исследования BMG Resarch for The I, которое показало, что около 52% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет обеспокоены влиянием технологии на их будущие перспективы трудоустройства по сравнению с 39% населения в целом. Аналогичная ситуация по ту сторону океана, где половина выпускников колледжей и университетов США также чувствуют угрозу от роста мощностей ИИ.

С момента запуска чат-бота OpenAI ChatGPT в ноябре прошлого года разговоры о возможностях искусственного интеллекта становятся все более актуальными. Многие выражали обеспокоенность по поводу возможности того, что ИИ вытеснит работников с их рабочих мест, оставив без работы значительную часть населения. И неудивительно, что студенты особенно обеспокоены влиянием, которое ИИ может оказать на рынок труда выпускников: конкуренция за вакансии для выпускников достигла рекордно высокого уровня в Великобритании в 2021 году после COVID, когда компании получали в среднем 91 заявку на одну вакансию для выпускников. Хотя с тех пор ситуация на рынке труда для выпускников улучшилась, ситуация по-прежнему мрачная: данные Reed, одной из крупнейших платформ трудоустройства в Великобритании, показывают, что количество доступных рабочих мест для выпускников по-прежнему примерно на 40% ниже уровня 2018 года, а заработная плата остается неизменной на фоне роста стоимости жизни. Выпускники, начиная с 2020 года, в настоящее время сталкиваются с уровнем безработицы в 12%, что составляет более 96 000 безработных выпускников каждый учебный год.

Было подсчитано, что от 10-30% рабочих мест можно автоматизировать, и с учетом всего этого, это показывает, что студенты осознают все, что может помешать их и без того слабеющим перспективам. Не только степень Сандры по медиаобразованию, но у студентов, изучающих другие курсы, тоже есть повод для беспокойства. Искусственный интеллект обладает многими возможностями, включая написание текстов, создание рисунков, кодирование и перевод – потенциально заменяемые профессии, в которых используются эти навыки, такие как копирайтинг, графический дизайн, разработка программного обеспечения и письменный перевод, и это лишь некоторые из них.

Дэвид Спенсер – профессор экономики в Университете Лидса и автор книги Making Light Work: An End to Toil in the 21st Century, и он объясняет, что неудивительно, что так много студентов и выпускников обеспокоены, учитывая, как часто СМИ сообщают о массовой потере рабочих мест из-за ИИ. Но он подчеркивает, что не все надежды потеряны.

«Будет ли в будущем меньше рабочих мест, остается спорным вопросом. Новые рабочие места создавались в прошлом, и нет причин, по которым они не будут созданы в будущем. Искусственный интеллект, как и другие технологии, может изменить навыки, требуемые работодателями, но выпускники, скорее всего, сохранят преимущества на рынке труда. Он добавляет, что это относится не только к выпускникам медиа и IT-сферы, но и к выпускникам гуманитарных факультетов, “у которых будут творческие навыки для выполнения задач, которые ИИ не сможет заменить”», – говорит он.

Фото / Ex Machina / Universal Pictures

«Я думаю, что проблема, когда выпускники не получают дипломированных рабочих мест, отражает проблемы экономики, которая не может производить достаточное количество рабочих мест для выпускников. Экономика Великобритании слишком сосредоточена на продвижении низкооплачиваемой и малопродуктивной работы, а это значит, что она не может принять больше выпускников», – продолжает он.

Он добавляет, что студенты были бы меньше обеспокоены ИИ, если «бы уровень инвестиций в экономику мог быть улучшен и спрос на трудоустройство выпускников повысился», в то время как «улучшенная система социальной защиты принесла бы пользу всем работникам», но в большей степени не выпускникам, у которых меньше перспектив перейти на более высокооплачиваемую работу или, что еще хуже, неполную занятость или безработицу.

Это перекликается с проблемами Сандры.

«Даже после окончания университета многие рабочие места требуют многолетнего опыта, и если мы действительно заняты учебой, у нас часто нет на это времени или там вообще нет подходящих возможностей для стажировки или трудоустройства. Я бы так меньше беспокоилась, если бы правительство больше делало для студентов и выпускников университетов, особенно для тех, кто занимается искусством», – говорит она.

В конечном счете, это не однозначно плохо, если ИИ в конечном итоге будет выполнять работу, ранее выполнявшуюся людьми. ИИ действительно может улучшить нашу жизнь, сделав работу более эффективной и производительной и предоставив нам больше свободного времени. Однако что вызывает беспокойство, так это недостаточная подготовка правительства к появлению искусственного интеллекта.

Тем не менее, потенциал для лучшего будущего существует.

«ИИ следует использовать для повышения производительности, которое может быть использовано для облегчения работы», – предполагает Спенсер. Но, добавляет он, будущее работы зависит от обеспечения демократического управления ИИ. «Лучшее будущее работы и жизни для всех будет зависеть от обеспечения того, чтобы ИИ работал в интересах людей, а не ради прибыли».

Фото превью /  A.I. Artificial Intelligence / DreamWorks Pictures

Студенты обеспокоены тем, что ИИ отнимет у них работу